Blog Full Right Sidebar With Frame

paud.umsida.ac.id – Pembelajaran fiqih di lembaga pendidikan Islam, seperti yang diterapkan di Muhammadiyah Boarding School (MBS) A.R. Fachruddin Yogyakarta, terus mengalami inovasi untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi yang kompleks. Salah satu pendekatan yang semakin populer adalah penggunaan metode mind mapping dalam pembelajaran fiqih berbasis Kurikulum Timur Tengah. Penelitian yang dilakukan oleh Dr Ida Rindaningsih MPd. dan rekan-rekannya di Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida) bertujuan untuk mengidentifikasi implementasi dan dampak dari...Read More

paud.umsida.ac.id – Pendidikan inklusi kini menjadi prioritas dalam sistem pendidikan global. Namun, banyak guru yang belum sepenuhnya siap menghadapi tantangan ini. Inovasi dalam pelatihan guru, terutama yang berkaitan dengan pendidikan inklusi, menjadi salah satu solusi untuk meningkatkan kualitas pengajaran di kelas yang beragam. Artikel ilmiah yang ditulis oleh Dr Ida Rindaningsih MPd, dosen Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (Prodi PG PAUD) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida) bersama rekan-rekan...Read More

paud.umsida.ac.id – Upaya peningkatan kualitas layanan pendidikan anak usia dini dilakukan oleh tim dosen PG PAUD FPIP Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida) melalui program pengabdian masyarakat di PAUD Al-Muslimun dan Pos PAUD Pelangi, Kecamatan Tanggulangin. Kegiatan ini difokuskan pada peningkatan kompetensi guru, perbaikan manajemen kelembagaan, serta penguatan peran orang tua dalam mendampingi perkembangan anak usia dini. Mengapa Pendampingan Pos PAUD Dibutuhkan? Permasalahan utama yang dihadapi Pos PAUD Pelangi dan PAUD Al-Muslimun...Read More

paud.umsida.ac.id –  Penelitian terbaru yang dipublikasikan oleh Dr. Choirun Nisak Aulina, M.Pd dan tim dari Universitas Negeri Surabaya mengungkapkan bahwa model pembelajaran Whole Brain Teaching (WBT) mampu meningkatkan keterampilan sosial siswa usia dini secara signifikan. Studi ini dilakukan di beberapa lembaga TK di Sidoarjo dan dipublikasikan dalam International Journal of Recent Educational Research (IJORER) Volume 5 Nomor 5 edisi September 2024. Mengapa Whole Brain Teaching Diperlukan? Penelitian ini menjawab persoalan...Read More

paud.umsida.ac.id – Tim dosen Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida) dari Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Psikologi dana Ilmu Pendidikan (PG PAUD FPIP) dan Manajemen menggelar program pengabdian masyarakat di TK ABA Bustanul Athfal IV Sumorame, Candi, Sidoarjo, yang bertujuan meningkatkan literasi dan inklusi keuangan anak usia dini menggunakan pendekatan Project Based Learning (PBL). Program ini mendukung pencapaian SDGs poin ke-4 tentang pendidikan berkualitas, dan melibatkan guru serta...Read More