paud.umsida.ac.id — Upaya membangun perilaku hidup bersih dan sehat sejak usia dini menjadi perhatian penting bagi para pendidik di Kecamatan Candi, Sidoarjo. Melalui kegiatan pengabdian masyarakat yang digagas oleh Dr Choirun Nisak Aulina MPd dan Dr Yuli Astutik MPd, dosen Fakultas Psikologi dan Ilmu Pendidikan (FPIP) Umsida, para guru dan orang tua di dua TK mitra dilatih untuk menanamkan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) dalam kegiatan belajar sehari-hari.
Program yang dilaksanakan di TK Aisyiyah 6 Durung Bedug dan TK Riadhus Sholihin Kalipecabean ini bertujuan meningkatkan pengetahuan guru dan orang tua tentang pentingnya pola hidup sehat dalam mencegah penyakit menular serta menciptakan lingkungan belajar yang nyaman.
Kegiatan berlangsung selama enam bulan, sejak September 2017 hingga Februari 2018, dan melibatkan workshop, parenting, serta praktik langsung penerapan delapan indikator PHBS di lingkungan sekolah.
Workshop PHBS: Guru Jadi Teladan Sehat di Sekolah
Kegiatan utama program ini berupa pelatihan dan workshop bagi guru tentang cara mengintegrasikan PHBS ke dalam proses pembelajaran anak usia dini. Selama dua hari, para guru berdiskusi dan berlatih menerapkan indikator PHBS, mulai dari mencuci tangan dengan benar, menggunakan jamban sehat, berolahraga teratur, hingga membiasakan anak membuang sampah pada tempatnya.
Selain mendapatkan pemahaman teori, guru juga diajak mempraktikkan delapan indikator utama PHBS versi Kementerian Kesehatan, seperti menyediakan fasilitas cuci tangan dengan air mengalir, menimbang berat badan anak setiap bulan, serta menciptakan kawasan sekolah bebas asap rokok.
Dari hasil kegiatan, sekolah mitra mulai memiliki aturan PHBS tertulis dan jadwal kegiatan rutin seperti senam pagi, pemeriksaan berat badan, dan kegiatan kebersihan lingkungan. Anak-anak pun menunjukkan perubahan perilaku positif, lebih rajin menjaga kebersihan diri dan lingkungan.
Parenting Class: Orang Tua Jadi Mitra Sehat di Rumah
Selain guru, program ini menekankan peran penting orang tua melalui kegiatan parenting bertema “Makanan Sehat untuk Anak Usia Dini.”
Kegiatan yang menghadirkan narasumber praktisi kesehatan Yanik Puswanti MKeb ini diikuti antusias oleh wali murid kelompok A dan B. Mereka berdiskusi tentang kandungan gizi seimbang, bahaya makanan instan, serta pentingnya bekal sehat dari rumah.
Salah satu kebijakan yang lahir dari kegiatan ini ialah kewajiban anak membawa bekal sehat dan larangan jajan di luar pagar sekolah. Edukasi ini mendorong orang tua memahami bahwa asupan bergizi seimbang sangat berpengaruh terhadap tumbuh kembang dan daya tahan tubuh anak. Hasilnya, anak-anak menjadi lebih terjaga dari risiko penyakit food borne disease yang kerap menyerang anak usia dini akibat makanan tidak higienis.
Para wali murid juga diajarkan tujuh langkah mencuci tangan yang benar sesuai panduan WHO. Antusiasme peserta terlihat dari banyaknya pertanyaan tentang cara memilih bahan makanan aman, tips memasak tanpa bahan pengawet, hingga kebiasaan menjaga kebersihan kuku dan pakaian anak di rumah.
Dampak Nyata: Sekolah Bersih, Siswa Sehat, Belajar Semangat
Implementasi PHBS di dua TK mitra ini memberikan hasil yang signifikan. Lingkungan sekolah kini lebih bersih, kamar mandi lebih ramah anak, dan kegiatan olahraga rutin membuat anak-anak lebih aktif dan sehat. Para guru pun mengakui bahwa pembiasaan PHBS membawa perubahan positif pada semangat belajar siswa.
Delapan indikator PHBS mulai dari cuci tangan, konsumsi jajanan sehat, hingga menimbang berat badan bulanan—telah menjadi rutinitas yang menyenangkan bagi anak. Sekolah juga menambahkan lima kegiatan penunjang seperti menjaga kebersihan rambut, kuku, dan pakaian setiap Senin pagi.
Menurut Dr Choirun Nisak Aulina, keberhasilan program ini tidak lepas dari kolaborasi antara guru, orang tua, dan masyarakat sekitar sekolah.
“Pola hidup bersih dan sehat harus menjadi kebiasaan bersama, bukan sekadar aturan sekolah,” ujarnya dalam laporan kegiatan.
Dengan pendekatan edukatif yang melibatkan seluruh komponen, program PHBS di TK Kecamatan Candi Sidoarjo membuktikan bahwa pendidikan kesehatan dapat dimulai sejak usia dini.
Anak-anak tidak hanya belajar berhitung dan membaca, tetapi juga belajar menjaga kebersihan diri, lingkungan, dan makanan mereka, pondasi penting menuju generasi Indonesia yang sehat dan berkarakter.
Penulis: Mutafarida
